人民幣收藏作為我國的法定貨幣，在商品交換過程中充當(dāng)一般等價物的作用，執(zhí)行價

值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣五種職能。這是人民幣作為法定

貨幣在流通領(lǐng)域中具有的職能。然而，當(dāng)拋開作為法定貨幣的角色，而作為一種藝術(shù)

品和文物的人民幣，又發(fā)揮了另一種特殊的職能—供人們收藏與欣賞的職能。

    人民幣的收藏與欣賞職能主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

    1.藝術(shù)欣賞功能不論是人民幣金屬幣，還是人民幣紙幣;不論是普通流通人

民幣，還是紀(jì)念性流通人民幣;不論是已經(jīng)退出流通領(lǐng)域的人民幣，還是現(xiàn)實流通的

人民幣，其圖案不僅有代表性的民族人物圖像，也有名山大川、風(fēng)景名勝、國卉名花，

還有傳統(tǒng)的中華民族圖案，這些藝術(shù)圖案都是經(jīng)過著名的藝術(shù)家群體反復(fù)揣摩、精心

設(shè)計的，它們都是一幅幅精美絕倫的藝術(shù)品，具有極高的藝術(shù)價值和欣賞價值，從人

民幣身上可以得到美的享受、藝術(shù)的熏陶。因此，人民幣具有藝術(shù)欣賞功能。

    2.普及知識和教育功能從各套人民幣票面上，我們可以了解到我國不同時期

r治、經(jīng)濟、歷史、文化、藝術(shù)以及科技等很多方面的知識，通過這些知識使人們受

q各種教育。從人民幣人物圖案上可以了解我國不同時期黨的路線、方針和政策，例

口第三套人民幣中的I角券正面圖案，反映了黨的教育方針—“教育與生產(chǎn)勞動相

a合”;第四套人民幣通過不同的人物圖案，反映了老一代無產(chǎn)階級革命家的光輝形

z，體現(xiàn)了我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，體現(xiàn)了社會主義建設(shè)事業(yè)必須依靠工人、農(nóng)

拼口知識分子以及團結(jié)一切可以團結(jié)的力量的政策。從人民幣名山大川、風(fēng)景名勝圖

道上可以了解我國山川秀麗、人文古樸的民族風(fēng)貌，從而激發(fā)人們熱愛祖國、建設(shè)祖

9的熱情。從人民幣花飾圖案上可以了解我國歷史悠久的傳統(tǒng)名花和民族傳統(tǒng)文飾，

口硬幣上的牡丹花、梅花和菊花，以及紙幣上“鳳凰牡丹”、“仙鶴松樹”、“緩鳥翠竹”

筍民族吉祥文飾，這些都是我國需要繼承和弘揚的傳統(tǒng)文化。從人民幣上的輪船、火

r、汽車、飛機、收割機、橋梁、水電站等圖案可以了解我國不同時期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和

泛通運輸情況，這些圖案也反映了我國社會主義建設(shè)不同時期的成就。人民幣上不僅

I上述各種精美的藝術(shù)圖案，而且作為我國的法定通貨，票面(幣面)上均印有或鑄

I國徽(第一套人民幣誕生時因國徽還未設(shè)計故未印國徽圖案)，硬幣上還鑄有“中華

t民共和國”國名，這些都是國家權(quán)力的象征，表明人民幣的法定地位，同時也時刻

喚起人們的愛國意識。另外，從人民幣材質(zhì)、印制等方面，也可以了解有關(guān)水印、油

墨、印制技術(shù)等方面的知識。總之，小小人民幣，知識大世界。人民幣流通的全國性，

決定其是一種極為特殊的宣傳品，具有任何一種宜傳媒介無法比擬的廣泛性，因此，人

民幣的普及知識和教育功能是不容低估的。

喚起人們的愛國意識。另外，從人民幣材質(zhì)、印制等方面，也可以了解有關(guān)水印、油

墨、印制技術(shù)等方面的知識。總之，小小人民幣，知識大世界。人民幣流通的全國性，

決定其是一種極為特殊的宣傳品，具有任何一種宜傳媒介無法比擬的廣泛性，因此，人

民幣的普及知識和教育功能是不容低估的。